Praktijk
‘Hard werken is niet hetzelfde als veel leren.’
(Schrover, 2015)
​
Vanuit de overtuiging dat alle leerlingen recht hebben op hun leerproces waarin zij effectieve leer -en werkstrategieen kunnen ontdekken en toepassen, heb ik in 2019 mijn praktijk ‘Jouw Leerweg de Baas!’ opgericht.
​
In mijn praktijk leer ik begaafde leerlingen die vast dreigen te lopen op het PO en VO om zelf achter het stuur plaats te nemen. Hierbij leer ik hen helpende strategieën waardoor de leerling meer controle ervaart en verantwoording kan nemen voor eigen keuzes.​
​
Daarnaast geef ik trainingen aan scholen, schoolbesturen en samenwerkingsverbanden.
​
"Leren is spannend, leuk en is oneindig..."
Ouders
Komt het leerproces bij jouw kind niet goed op gang? Lijkt alles hem of haar te overkomen? Heeft jouw kind gebrek aan overzicht en planningsvaardigheden? Is er sprake van onderpresteren of wil jouw kind alles in één keer goed doen? Wordt jouw kind bij het leren op school belemmerd door zijn omgeving? Heeft hij of zij een fixed mindset, gebrek aan studievaardigheden of executieve functies?
Of gaat het jouw kind simpelweg te gemakkelijk af?
​
​
Scholen
Ziet jouw school wel de noodzaak voor passend onderwijs voor de meer- en hoogbegaafde leerlingen, maar zijn er moeilijkheden dit structureel en kwalitatief goed vorm te geven binnen de school? Goed onderwijs bieden aan hoogbegaafde kinderen hoeft niet per definitie meer werkdruk te geven. Jouw leerweg de Baas biedt scholen trainingen om zowel op praktische wijze als op beleidsmatig gebied effectief met deze kinderen aan de slag te kunnen gaan.
Wil je meer weten over wat Jouw Leerweg de Baas voor jouw school kan betekenen?
